{"id":123268,"date":"2026-02-27T13:20:59","date_gmt":"2026-02-27T17:20:59","guid":{"rendered":"https:\/\/lasprimeras.com.do\/?p=123268"},"modified":"2026-02-27T13:21:01","modified_gmt":"2026-02-27T17:21:01","slug":"presidente-abinader-anuncia-reforma-para-transformar-el-sistema-educativo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lasprimeras.com.do\/index.php\/2026\/02\/27\/presidente-abinader-anuncia-reforma-para-transformar-el-sistema-educativo\/","title":{"rendered":"Presidente Abinader anuncia reforma para transformar el sistema educativo"},"content":{"rendered":"\n

Con una reforma integral, el Gobierno coloca la educaci\u00f3n en el centro del desarrollo nacional y acelera el camino hacia una econom\u00eda m\u00e1s grande y competitiva.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

El presidente Luis Abinader reafirm\u00f3 ante la Asamblea Nacional que la educaci\u00f3n es el pilar fundamental para el desarrollo sostenible de la Rep\u00fablica Dominicana, al tiempo que anunci\u00f3 el impulso de una reforma legislativa y curricular orientada a dise\u00f1ar un nuevo sistema educativo capaz de formar el capital humano necesario para duplicar el tama\u00f1o de la econom\u00eda al a\u00f1o 2036.<\/p>\n\n\n\n

\u201cEl desarrollo no se logra solo por decreto ni \u00fanicamente con leyes o inversiones. Las naciones avanzan formando a su gente. expres\u00f3 el mandatario, al reiterar que la educaci\u00f3n y la salud fueron asumidas desde el primer d\u00eda de gesti\u00f3n como prioridades nacionales permanentes.<\/p>\n\n\n\n

El jefe de Estado inform\u00f3 que para alcanzar este objetivo se promover\u00e1 un amplio proceso de consulta y concertaci\u00f3n nacional para garantizar que la transformaci\u00f3n educativa sea un proyecto colectivo, que trascienda gobiernos y consolide una visi\u00f3n de pa\u00eds compartida. \u201cPorque la educaci\u00f3n no es una pol\u00edtica de gobierno, es un proyecto de todos\u201d<\/p>\n\n\n\n

Primera infancia y nivel inicial<\/strong><\/p>\n\n\n\n

El presidente destac\u00f3 la ampliaci\u00f3n de la cobertura y el fortalecimiento de la calidad en la atenci\u00f3n integral a la primera infancia, en coordinaci\u00f3n con el Instituto Nacional de Atenci\u00f3n Integral a la Primera Infancia (INAIPI).<\/p>\n\n\n\n

Durante el per\u00edodo evaluado fueron inaugurados 15 nuevos centros, impactando a m\u00e1s de 13,000 ni\u00f1os y ni\u00f1as, lo que permiti\u00f3 ampliar la cobertura a 155,937 infantes en 739 centros CAIPI y CAFI a nivel nacional. Adem\u00e1s, 44,715 ni\u00f1os recibieron alimentaci\u00f3n acorde a sus requerimientos nutricionales y 6,807 familias fueron beneficiadas con servicios de acompa\u00f1amiento integral.<\/p>\n\n\n\n

Adem\u00e1s, 131 comunidades fueron acompa\u00f1adas para asegurar entornos favorables, y 2,662 ni\u00f1os recibieron atenci\u00f3n especializada seg\u00fan su condici\u00f3n de discapacidad.<\/p>\n\n\n\n

C\u00f3mo complemento a esta expansi\u00f3n, en el a\u00f1o escolar 2024-2025 se inscribieron 40,024 ni\u00f1os en el primer ciclo del nivel inicial, con un incremento de 2,796 respecto al per\u00edodo anterior, aumentando la tasa neta de cobertura de 7.10 a 7.60. En el segundo ciclo, la matr\u00edcula ascendi\u00f3 a 350,000 estudiantes, alcanzando un 87.52 % de la meta presidencial de alcanzar 400,000 ni\u00f1os hacia 2028. La tasa neta de cobertura pas\u00f3 de 59.9 a 61.3.<\/p>\n\n\n\n

Secundaria y calidad educativa<\/strong><\/p>\n\n\n\n

En secundaria, la matr\u00edcula en 2025 alcanz\u00f3 861,000 estudiantes, equivalente al 96 % de la meta de 900,000 alumnos proyectada para 2028. La tasa neta de cobertura aument\u00f3 de 70.7 % a 71.6 %, evidenciando mejoras sostenidas en acceso y permanencia.<\/p>\n\n\n\n

\u201cPorque la calidad del aprendizaje es el puente hacia el \u00e9xito educativo, priorizamos programas como Alfabetizaci\u00f3n Oportuna y Secundaria Avanza\u201d, afirm\u00f3 el mandatario en su discurso de rendici\u00f3n de cuentas al conmemorarse el 182 aniversario de la Independencia Nacional.<\/p>\n\n\n\n

En la Evaluaci\u00f3n Diagn\u00f3stica 2025, aplicada a 129,000 estudiantes, se registraron avances en todas las \u00e1reas. En Matem\u00e1tica, el promedio pas\u00f3 de 300 puntos en 2019 a 305.96 en 2025. M\u00e1s de 76,000 estudiantes aprobaron las Pruebas Nacionales, consolidando avances acad\u00e9micos verificables.<\/p>\n\n\n\n

Asimismo, 1,433 centros educativos fueron integrados al SISMAP y se consolid\u00f3 una plataforma digital de desempe\u00f1o escolar con acceso abierto a la ciudadan\u00eda.<\/p>\n\n\n\n

El programa CON BASE fue implementado en todos los centros del pa\u00eds, y con Secundaria Avanza capacitamos a m\u00e1s de 56 mil actores educativos, preparando a 200 mil estudiantes para PISA 2025.
Apostamos con decisi\u00f3n por la transformaci\u00f3n digital y el enfoque STEAM.<\/p>\n\n\n\n

El jefe de Estado inform\u00f3, que fueron entregados 1,178 equipos de rob\u00f3tica, se capacitaron 1,729 docentes y se logr\u00f3 que un mill\u00f3n de estudiantes participara en ferias cient\u00edficas y tecnol\u00f3gicas. \u201cEl programa “Ni\u00f1as en las TIC” impact\u00f3 a 3,000 ni\u00f1as, cerrando brechas hist\u00f3ricas y sembrando vocaciones para el futuro\u201d<\/p>\n\n\n\n

Formaci\u00f3n t\u00e9cnica y empleo<\/strong><\/p>\n\n\n\n

El presidente Abinader comunic\u00f3 que la Modalidad T\u00e9cnico Profesional alcanz\u00f3 102,616 estudiantes, con un crecimiento de 5.6 % y un 87 % de avance hacia la meta de 118,000 estudiantes al 2028. Adem\u00e1s un total de 26,280 estudiantes completaron el M\u00f3dulo de Formaci\u00f3n en Centros de Trabajo.<\/p>\n\n\n\n

El mandatario resalt\u00f3 el fortalecimiento del Instituto Nacional de Formaci\u00f3n T\u00e9cnico Profesional (INFOTEP), que en 2025 atendi\u00f3 a m\u00e1s de 1 mill\u00f3n 83 mil participantes y brind\u00f3 asistencia a m\u00e1s de 6,600 empresas. Adem\u00e1s, se pas\u00f3 de 8 instalaciones en 2020 a 67 en la actualidad, con la apertura de nueve nuevos centros solo en 2025.<\/p>\n\n\n\n

\u201cAcercando oportunidades de formaci\u00f3n a m\u00e1s regiones del pa\u00eds y reduciendo brechas territoriales. De 8 instalaciones de INFOTEP que encontramos en 2020 hoy hemos llegado a 67\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Desde el Instituto Tecnol\u00f3gico de las Am\u00e9ricas (ITLA) se graduaron 1,012 nuevos profesionales, elevando a 6,519 el total hist\u00f3rico de egresados. Con nuevas extensiones en San Francisco de Macor\u00eds y Cotu\u00ed, se ampli\u00f3 a 12 las localidades con acceso a educaci\u00f3n tecnol\u00f3gica, impactando a m\u00e1s de 24,000 j\u00f3venes, contribuyendo a la reducci\u00f3n de la brecha digital a nivel nacional.<\/p>\n\n\n\n

El Instituto T\u00e9cnico Superior Comunitario increment\u00f3 su matr\u00edcula en 22 %, sumando 2,543 nuevos estudiantes. De 980 t\u00e9cnicos superiores titulados, 963 ya se encuentran insertados en el mercado laboral.<\/p>\n\n\n\n

\u201cHay que destacar que, de 980 t\u00e9cnicos superiores titulados, 963 ya han sido empleados en distintos sectores productivos, evidenciando la pertinencia de su oferta acad\u00e9mica y su contribuci\u00f3n directa a la generaci\u00f3n de empleo y al fortalecimiento del capital humano del pa\u00eds\u201d.<\/p>\n\n\n\n

En alianza con el abanico Interamicano de Desarrollo (BID) y el Instituto Dominicano de las Telecomunicaciones (INDOTEL), se han otorgado m\u00e1s de 30,500 becas en \u00e1reas STEM y 3,000 en ciberseguridad, adem\u00e1s de impulsar el programa Canasta Digital Social 3.0, que beneficiar\u00e1 a 5,000 personas con dispositivos m\u00f3viles y conectividad gratuita por 24 meses.<\/p>\n\n\n\n

Tambi\u00e9n se mejor\u00f3 las condiciones materiales del aprendizaje, con la distribuci\u00f3n de m\u00e1s de 13 millones de libros de textos a casi 1 mill\u00f3n 900 mil estudiantes.<\/p>\n\n\n\n

Infraestructura y transporte escolar<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Desde 2021 se han inaugurado 252 planteles, incorporando 4,690 nuevas aulas al sistema educativo nacional. Solo en 2025 se entregaron 1,702 aulas y se intervinieron 516 centros con mantenimiento correctivo.<\/p>\n\n\n\n

El Sistema Nacional de Transporte Estudiantil (TRAE) opera actualmente 1,871 autobuses en las 31 provincias y el Distrito Nacional, incluyendo 51 unidades adaptadas para estudiantes con discapacidad.<\/p>\n\n\n\n

Carrera docente y formaci\u00f3n en valores<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Un total de 3,625 nuevos docentes ingresaron por concurso; 5,604 participaron en el Programa Nacional de Inducci\u00f3n y m\u00e1s de 115,000 est\u00e1n siendo evaluados en el proceso de Evaluaci\u00f3n del Desempe\u00f1o Docente, que no se realizaba desde hace casi una d\u00e9cada.<\/p>\n\n\n\n

\u201cEstas cifras no son estad\u00edsticas fr\u00edas, son oportunidades abiertas y trayectorias de vida que cambian, son talento que se cultiva. Hemos asumido el reto de convertir la escuela en el Centro del Desarrollo y de las Pol\u00edticas P\u00fablicas. La educaci\u00f3n dominicana no puede limitarse a transmitir conocimientos, debe formar car\u00e1cter, fortalecer la identidad nacional y preparar ciudadanos capaces de convivir, participar y construir pa\u00eds\u201d.<\/p>\n\n\n\n

El mandatario resalt\u00f3 que en 2025 se integr\u00f3 formalmente la ense\u00f1anza de Moral, C\u00edvica y \u00c9tica Ciudadana al curr\u00edculo nacional, acompa\u00f1ada por iniciativas como \u201cCiudadanos al 100\u201d, con el objetivo de fortalecer la formaci\u00f3n en valores, identidad nacional y compromiso democr\u00e1tico.<\/p>\n\n\n\n

Educaci\u00f3n como proyecto de naci\u00f3n<\/strong><\/p>\n\n\n\n

El presidente concluy\u00f3 afirmando que estas cifras representan oportunidades reales para miles de dominicanos y reiter\u00f3 que la educaci\u00f3n debe consolidarse como el Centro del Desarrollo y de las Pol\u00edticas P\u00fablicas.<\/p>\n\n\n\n

\u201cGobernar es construir futuro. Y cuando se invierte en educaci\u00f3n con planificaci\u00f3n, transparencia y responsabilidad, no solo se levantan escuelas, se fortalece la naci\u00f3n\u201d, expres\u00f3 el mandatario, citando adem\u00e1s las palabras del estudiante Hensel Aquino Garc\u00eda: \u201cSin educaci\u00f3n no hay naci\u00f3n\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Con una reforma integral, el Gobierno coloca la educaci\u00f3n en el centro del desarrollo nacional y acelera el camino hacia una econom\u00eda m\u00e1s grande y competitiva. 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