El secretario de Educaci\u00f3n del Partido de la Liberaci\u00f3n Dominicana, Andr\u00e9s de las Mercedes, denunci\u00f3 que la improvisaci\u00f3n y el desorden imperan en el inicio del a\u00f1o escolar evidenciando el fracaso de las autoridades del PRM en la gesti\u00f3n de la educaci\u00f3n dominicana.<\/p>\n\n\n\n
De las Mercedes declar\u00f3 que el retroceso en que ha ca\u00eddo la educaci\u00f3n se aprecia en los indicadores de acceso, eficiencia y calidad del sistema educativo.<\/p>\n\n\n\n
Las declaraciones del titular de Educaci\u00f3n del PLD se produjeron en rueda de prensa del Gabinete T\u00e9cnico de la organizaci\u00f3n pol\u00edtica, efectuada este martes en la Casa Nacional Reinaldo Pared P\u00e9rez.<\/p>\n\n\n\n
El integrante del Comit\u00e9 Central manifest\u00f3 que nueva vez falt\u00f3 previsi\u00f3n para el inicio del a\u00f1o escolar, generando situaciones que pudieron ser atendidas con anticipaci\u00f3n para asegurar condiciones que favorecieran la calidad de los procesos pedag\u00f3gicos y administrativos desde el primer d\u00eda de clases.<\/p>\n\n\n\n
Entre esas situaciones el educador la falta de aulas debido al abandono de la mayor\u00eda de los 718 planteles escolares del Plan Nacional de Edificaciones Escolares que quedaron en proceso de construcci\u00f3n al tomar posesi\u00f3n las actuales autoridades, y aunque el Congreso Nacional aprob\u00f3 la Ley 118-21 para viabilizar su terminaci\u00f3n, estas edificaciones a\u00fan est\u00e1n paralizadas.<\/p>\n\n\n\n
Andr\u00e9s de las Mercedes, quien se hizo acompa\u00f1ar de Carlos Segura Foster, Yineuri D\u00edaz, del Gabinete T\u00e9cnico y de los educadores Sobeida S\u00e1nchez, Paulino P\u00e9rez, Felipe Rodr\u00edguez, Francisco Santana, \u00c1ngel Ayala, Eduardo Reyes y Kendy Garc\u00eda, explic\u00f3 que la falta de aulas ha tra\u00eddo como consecuencia la escasez de cupo para miles de estudiantes, sobrepoblaci\u00f3n escolar y disminuci\u00f3n en la cobertura de la Jornada Escolar Extendida.<\/p>\n\n\n\n
\u201cPor esta misma causa en 2022 m\u00e1s de 200,000 estudiantes quedaron fuera de las aulas. Estos se agregaron a la demanda no satisfecha de los niveles inicial y secundario, de los cuales a\u00fan no se ha logrado universalizar su cobertura\u201d, agreg\u00f3.<\/p>\n\n\n\n
Refiri\u00f3 que para enfrentar la falta de aulas el ministerio de Educaci\u00f3n tom\u00f3 dos decisiones temporales: el alquiler de furgones y la adquisici\u00f3n de aulas m\u00f3viles, resaltando que con los montos asignados a estas contrataciones se hubiera dado terminaci\u00f3n a los planteles que se encuentran con 80% o m\u00e1s de construcci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n
De las Mercedes tambi\u00e9n se refiri\u00f3 al remozamiento tard\u00edo de los planteles escolares que ha conllevado a la suspensi\u00f3n del inicio de las clases, la atenci\u00f3n integral a la primera infancia de 0 a 5 a\u00f1os, detenida por el abandono del programa que contemplaba la construcci\u00f3n de m\u00e1s de 200 estancias infantiles, de las cuales se terminaron 88 y 120 quedaron en construcci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n
Asimismo, habl\u00f3 de la falta de maestros en los diferentes niveles, modalidades y \u00e1reas, debido a que decenas de educadores que aprobaron el concurso anterior a\u00fan no han sido nombrados y a la demora en la realizaci\u00f3n del concurso vigente y la falta de libros de texto para la mayor\u00eda de los estudiantes, sumado a los errores gramaticales y conceptuales que han detectado especialistas en los libros que ha recibido parcialmente el Minerd y han sido distribuidos a las regionales y distritos educativos para uso de los estudiantes.<\/p>\n\n\n\n
Finalmente critic\u00f3 que el Pacto para la Reforma de la Educaci\u00f3n Dominicana que impuls\u00f3 y logr\u00f3 establecer el expresidente Danilo Medina desde la presidencia de la Rep\u00fablica y que estaba dando resultados auspiciosos, ha sido descontinuado por el gobierno del PRM y por ello la educaci\u00f3n dominicana ha declinado en cobertura, eficiencia y calidad de los procesos pedag\u00f3gicos y administrativos.<\/p>\n\n\n\n
SECRETARIA DE COMUNICACIONES<\/p>\n\n\n\n
5 DE SEPTIEMBRE, 2023.<\/p>\n\n\n\n
DECLARACION P\u00daBLICA<\/p>\n\n\n\n
Improvisaci\u00f3n y desorden al inicio del a\u00f1o escolar<\/p>\n\n\n\n
El Partido de la Liberaci\u00f3n Dominicana, PLD, denuncia ante la opini\u00f3n p\u00fablica nacional que el inicio del a\u00f1o escolar ha evidenciado el fracaso de las autoridades del PRM en la gesti\u00f3n de la educaci\u00f3n dominicana. El retroceso en que ha ca\u00eddo la educaci\u00f3n se aprecia en los indicadores de acceso, eficiencia y calidad del sistema educativo. Esto se puede apreciar en todos los programas que desarrollaron con \u00e9xito los gobiernos del PLD.<\/p>\n\n\n\n
Nueva vez, falt\u00f3 previsi\u00f3n para el inicio del a\u00f1o escolar, generando situaciones que pudieron ser atendidas con anticipaci\u00f3n para asegurar condiciones que favorecieran la calidad de los procesos pedag\u00f3gicos y administrativos desde el primer d\u00eda de clases.<\/p>\n\n\n\n
Entre las situaciones de mayor gravedad se encuentran:<\/p>\n\n\n\n
\u00b7 La falta de aulas debido al abandono de la mayor\u00eda de los 718 planteles escolares del Plan Nacional de Edificaciones Escolares que quedaron en proceso de construcci\u00f3n al tomar posesi\u00f3n las actuales autoridades, y aunque el Congreso Nacional aprob\u00f3 la Ley 118-21 para viabilizar su terminaci\u00f3n, estas edificaciones a\u00fan est\u00e1n paralizadas. Esto ha tra\u00eddo como consecuencia la falta de cupo para miles de estudiantes, sobrepoblaci\u00f3n escolar y disminuci\u00f3n en la cobertura de la Jornada Escolar Extendida. Por esta misma causa en 2022 m\u00e1s de 200,000 estudiantes quedaron fuera de las aulas. Estos se agregaron a la demanda no satisfecha de los niveles inicial y secundario, de los cuales a\u00fan no se ha logrado universalizar su cobertura.<\/p>\n\n\n\n
Para enfrentar la falta de aulas el ministerio de Educaci\u00f3n, Minerd, tom\u00f3 dos decisiones temporales: el alquiler de furgones y la adquisici\u00f3n de aulas m\u00f3viles. Con los montos asignados a estas contrataciones se hubiera dado terminaci\u00f3n a los planteles que se encuentran con 80% o m\u00e1s de construcci\u00f3n. Esta hubiera sido una inversi\u00f3n m\u00e1s favorable, al ser una soluci\u00f3n de largo plazo y de respuesta a las condiciones que permitan el desarrollo de los procesos que propician la calidad de los aprendizajes de los estudiantes.<\/p>\n\n\n\n
\u00b7 El remozamiento tard\u00edo de los planteles escolares que ha conllevado a la suspensi\u00f3n del inicio de las clases hasta que concluyan las intervenciones en las \u00e1reas deterioradas, con lo cual las propias autoridades propician el incumplimiento del calendario escolar. Esta realidad est\u00e1 presente en todas las regionales educativas del pa\u00eds y las intervenciones en muchos casos podr\u00edan tener una duraci\u00f3n de hasta tres meses. En el distrito 10-05 con sede en el municipio de Boca Chica varios centros educativos que fueron remozados o est\u00e1n siendo remozados con los fondos de la descentralizaci\u00f3n educativa est\u00e1n siendo intervenidos de nuevo por la Oficina de Cooperaci\u00f3n Internacional del Minerd, evidenciando falta de previsi\u00f3n y de racionalidad en la aplicaci\u00f3n de los recursos.<\/p>\n\n\n\n
\u00b7 La atenci\u00f3n integral a la primera infancia de 0 a 5 a\u00f1os, se ha visto detenida por el abandono del programa que contemplaba la construcci\u00f3n de m\u00e1s de 200 estancias infantiles, de las cuales se terminaron 88 y 120 quedaron en construcci\u00f3n. De estas, las actuales autoridades en tres a\u00f1os, solo han terminado 14 estancias infantiles, contribuyendo de este modo a la exclusi\u00f3n de los ni\u00f1os de los hogares m\u00e1s pobres.<\/p>\n\n\n\n
\u00b7 La falta de maestros en los diferentes niveles, modalidades y \u00e1reas, debido a que decenas de maestros que aprobaron el concurso anterior a\u00fan no han sido nombrados y a la demora en la realizaci\u00f3n del concurso vigente. Este ha sido cuestionado por los participantes y otros sectores que se muestran inconformes por la tardanza en la publicaci\u00f3n de las calificaciones obtenidas en las pruebas.<\/p>\n\n\n\n
Esta problem\u00e1tica combinada con la cancelaci\u00f3n de cientos de conserjes, porteros, serenos y jardineros, incrementada en el mes de agosto, complica la gesti\u00f3n de los centros educativos al carecer de personal docente y administrativo suficiente para crear las condiciones indispensables para el desarrollo de la docencia.<\/p>\n\n\n\n
Siendo este un personal tan necesario para el funcionamiento de los centros educativos resulta inhumana la cancelaci\u00f3n de estas personas que le han servido al sistema educativo hasta por 20 a\u00f1os y m\u00e1s. Incluso, muchos de ellos estando en licencia m\u00e9dica, debido a severos problemas de salud. Reclamamos del ministro de educaci\u00f3n la revisi\u00f3n de cada uno de estos casos para su reposici\u00f3n oportuna, ojal\u00e1 sea inmediata.<\/p>\n\n\n\n
\u00b7 La falta de libros de texto para la mayor\u00eda de los estudiantes debido a su contrataci\u00f3n sin tomar en cuenta las observaciones de sectores representados en el Consejo Nacional de Educaci\u00f3n ni la garant\u00eda de calidad y pertinencia de los mismos.<\/p>\n\n\n\n
A esto se suman los errores gramaticales y conceptuales que han detectado especialistas en los libros que ha recibido parcialmente el Minerd y han sido distribuidos a las regionales y distritos educativos para uso de los estudiantes.<\/p>\n\n\n\n
Las situaciones descritas afectan a las familias que ven desvanecer sus esperanzas de que sus hijos adquieran una educaci\u00f3n de calidad como fue planteada en los compromisos asumidos por el liderazgo pol\u00edtico, social, religioso y sindical al momento de la firma del Pacto para la Reforma de la Educaci\u00f3n Dominicana que impuls\u00f3 y logr\u00f3 establecer el Lic. Danilo Medina desde la presidencia de la Rep\u00fablica. Este pacto que estaba dando resultados auspiciosos, ha sido descontinuado por el gobierno del PRM y por ello la educaci\u00f3n dominicana ha declinado en cobertura, eficiencia y calidad de los procesos pedag\u00f3gicos y administrativos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
El secretario de Educaci\u00f3n del Partido de la Liberaci\u00f3n Dominicana, Andr\u00e9s de las Mercedes, denunci\u00f3 que la improvisaci\u00f3n y el desorden imperan en el inicio del a\u00f1o escolar evidenciando el…<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":59702,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"content-type":"","_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_post_was_ever_published":false},"categories":[1],"tags":[7187,3800,2662,7188,6500,7189,269,31,7190],"class_list":["post-59701","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-sin-categoria","tag-andres-de-las-mercedes","tag-ano-escolar","tag-desorden","tag-educacion-dominicana","tag-gabinete","tag-improvisacion","tag-pld","tag-prm","tag-tecnico"],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/lasprimeras.com.do\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/Andres-de-las-Mercedes.jpg","jetpack-related-posts":[{"id":106145,"url":"https:\/\/lasprimeras.com.do\/index.php\/2025\/08\/11\/gobierno-desmonta-la-tanda-extendida-y-condena-a-miles-de-familias-al-retroceso-educativo\/","url_meta":{"origin":59701,"position":0},"title":"Gobierno desmonta la Tanda Extendida y condena a miles de familias al retroceso educativo","author":"Nelson Feliz","date":"11 de agosto de 2025","format":false,"excerpt":"Andr\u00e9s de las Mercedes advierte que la improvisaci\u00f3n del gobierno del PRM est\u00e1 afectando gravemente la calidad educativa. 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